首页 > 家庭教育孩子的50个细节 > 第36章 培养孩子宽容的品性
都不是！我亲眼瞥见这位妈妈，蹲下来安抚四岁的小孩，并理性地奉告他：“已经没事了。那位姐姐因为找不到你而非常地严峻难过。她不是用心的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安抚她一下！”
孩子的宽大心是一种非常贵重的豪情，它首要表示为对别人错误的谅解。这类豪情对于孩子本性的安康生长以及人际干系尤其首要。富于宽大心的孩子常常心肠仁慈、脾气暖和，而贫乏宽大心的人常常脾气怪恶，易走极度，不易与人靠近，因此人际干系常常不好。
妈妈看到萧红这副模样，便走畴昔扣问道:“如何了?满脸的不欢畅。”萧红说:“琳琳把我的那盘CD弄坏了，那盘CD但是绝版的，现在有钱也买不到呀!你说气不气人?”
孩子的糊口是多姿多彩的。他们会有很多火伴，每天在一起学习、糊口、做游戏。但是，他们也会碰到一些不顺心的事，比如和小火伴相处的时候偶然会因为一些小事争得面红耳赤，好朋友之间闹别扭成了陌生人;有的孩子把不顺心的事都闷在内心不肯说，变得怪癖而孤傲;有的孩子节制不住情感，恼羞成怒与火伴大打脱手，几乎变成悲剧等等。要让孩子制止这些事情的产生，就需求让孩子有一个广漠的胸怀。只要学会刻薄谦让，才气让孩子有安康的心机，才气让孩子与火伴相处和谐。
站在父母的角度上考虑，就会了解父母的良苦用心；站在祖父母或外祖父母的角度上考虑，就会了解白叟的那份关爱和唠叨；站在教员的角度上思虑，就会了解教员的艰苦；站在同窗的角度上思虑，就会感觉大多数同窗是敬爱可亲可交的。以是，教孩子学会心机换位是非常需求的。
3教孩子学会了解别人，了解大家都出缺点
所谓心机换位，就是指当两边产生冲突时，能够站在对方的角度上思虑题目，思虑对方何故会如此行事、如此说话。如果真的能够做到这一点的话，就能够了解对方，就能够减少很多不需求的冲突。
常常教诲孩子做一个宽大的人，宽大别人会博得更多的信赖与友情。
2要求孩子对别人宽大，本身也要以身作则，对孩子犯的弊端也要适本地赐与宽大，对待别人也要宽大，如许会给孩子做出最好的表率。
当时只见那位四岁的小孩踮起脚尖，亲亲蹲在他身边的事情职员的脸颊，并且悄悄地奉告她：“不要惊骇，已经没事了。”
4让孩子多与火伴来往
一名翻译曾讲过如许一个故事：
5鼓励孩子“纳新”和应变
人的斑斓敬爱，不但仅是因为他的面貌，起首决定他的精力面孔。一个品格高贵的人，永久是斑斓年青的。
宽大向来是我国的传统美德，是设身处地为别人着想的表示。有如许一个故事:束缚军兵士持续几天几夜死守阵地，因前提限定，没有体例喝到水，固然每一名兵士都口渴难忍，但是面对通信员从路上捡来的一个红苹果，兵士们都纷繁谦让，让给最需求的人，从班长到话务员到负伤的战友，苹果转了一圈，又回到班长的手中，在班长的号令下，每位兵士只吃了一小口，大半个苹果又回到班长手中，班长的眼里闪着晶莹的泪花，因为他深深地被兵士们高贵的品德打动了。孔融让梨的故事大师必然很熟谙，四岁的孔融吃梨的时候上让哥哥，下让弟弟，成为嘉话。学会谦让，遇事能把便利和好处让给别人恰是我们所倡导的美德，当代年幼的孔融都能做到懂礼谦让，我们就更能做到了。