5.17 子曰：“晏平仲①善与人交，久而敬之②。”
⑥陈文子：陈国的大夫，名须无。
【评析】
①侍：奉侍，站在中间陪着高贵者叫侍。
【原文】
【原文】
本章里，孔子在答复子贡发问时讲到“不耻下问”的题目。这是孔子治学一贯利用的体例。“敏而好学”，就是勤敏而兴趣稠密地发奋学习。“不耻下问”，就是不但听教员、长辈的教诲，向教员、长辈请教，并且还请教于普通看来不如本身知识多的统统人，而不以如许做为光荣。孔子“不耻下问”的表示：一是就近学习本身的门生们，即边教边学，这在《论语》书中有多处记录。二是学于百姓，在他看来，大众中能够学的东西很多，这一样可从《论语》书中找到很多按照。他倡导的“不耻下问”的学习态度对后代文人学士产生了深远影响。
季文子每做一件事都要考虑多次。孔子听到了，说：“考虑两次也就行了。”
【评析】
【译文】
孔子以为，令尹子文和陈文子，一个忠于君主，算是尽忠了；一个不与逆臣同事，算是狷介了，但他们两人都还算不上仁。因为在孔子看来，“忠”只是仁的一个方面，“清”则是为保护礼而献身的殉道精力。以是，独一忠和狷介还是远远不敷的。
【原文】
【注释】
孔子说：“臧文仲藏了一只大龟，藏龟的屋子斗拱雕成山的形状，短柱上画以水草斑纹，他这小我如何能算是有聪明呢？”
【译文】
孔子说：“晏平仲长于与人交朋友，了解久了，别人仍然尊敬他。”
【原文】
【评析】
③伐：夸耀。
【原文】
②盍：何不。
②蔡：国君用以占卜的大龟。蔡这个处所产龟，以是把大龟叫做蔡。
【译文】
【注释】
【评析】
孔子说：“宁武子这小我，当国度有道时，他就显得聪明，当国度无道时，他就装傻。他的那种聪明别人能够做获得，他的那种装傻别人就做不到了。
①子产：姓公孙名侨，字子产，郑国大夫，做过正卿，是郑穆公的孙子，为春秋时郑国的贤相。
【译文】
①微生高：姓微生名高，鲁国人。当时人以为他为坦直。
【原文】
④斐然：斐，音fěi，有文采的模样。
微生高从邻居家讨醋给来讨醋的人，并不直说本身没有，对此，孔子以为他并不坦直。但在别的的篇章里孔子却提出“父为子隐，子为父隐”，并且加以倡导，这在他看来，就不是甚么“不直”了。对于这类“不直”，孔子只能用父慈子孝来加以解释了。
【注释】
【译文】
④弑：职位鄙人的人杀了职位在上的人。
【评析】
①宁武子：姓宁名俞，卫国大夫，“武”是他的谥号。
【原文】
⑤少者怀之：让少者获得体贴。
【原文】
5.20 季文子①三思而后行。子闻之，曰：“再，斯②可矣。”
5.24 子曰：“孰谓微生高①直？或乞醯②焉，乞诸其邻而与之。”
【原文】
5.26 颜渊、季路侍①。子曰：“盍②各言尔志。”子路曰：“原车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐③善，无施劳④。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之⑤。”
②斯：就。
孔子批评子产说：他有君子的四种品德：“他本身行动持重，他事奉君主恭敬，他养护百姓有恩德，他役使百姓有法度。”