“不可，必须注射，你不去病院，妈妈就把护士叫家里来给你打。”我进一步威胁他。
“不是你说的如许，只要你表示好，总有一天你会当上班干部的。”我又劝他。
“对，我明天去黉舍接你时就去给你买。”我承诺道。
原觉得过上一夜，阳阳就把没当上班干部的事给忘了，没想到这件事还一向困扰着他，乃至于让他都不想去黉舍了，他要我帮他向教员请病假！如果我帮他向教员请了假算扯谎吗？我以为不算，他或许身材上底子没有病，但贰心机有病了，因为他不能正视当不上班干部这件事，总以为教员不公，也感受本身在同窗面前没面子，以是采纳了躲避的态度，钻在被窝里不出来了！看来我得好好跟他谈谈。
问到这里，阳阳的镇静劲儿俄然不见了，嘟着嘴说：“教员很少发问我的。”
就如许，偶然候阳阳在做错事时，我也会嘉奖他，这类嘉奖是为了让他尽快改正或不让局势生长到更糟糕的境地。就拿明天这件事来讲，如果我对他只是一味倔强，成果能够是他会与我对峙起来，要么不上学，要么上学后不听讲，总之在他情感极度糟糕的环境下，好几天乃至更长时候他都偶然学习。在此我提示父母们，不要觉得孩子坐在课堂里就是在学习，得看孩子是不是处在一个志愿学习的状况，不然是没有结果的。我曾见过有些父母对不肯上学的孩子又打又骂或停止别的奖惩，不知他们想过没有，把一个满腹怨气的孩子放在课堂里有甚么用？他会去学习吗？相反，如果你奉告他改正弊端后会有嘉奖的，那么他很能够会与你让步的。因为孩子本身是不想和家长对峙的，和家长对峙会让他们感到孤傲和惊骇，他们当然不肯意如许，但事情措置不好，他们就甘愿把本身伶仃起来。我把这类为让孩子改正弊端而实施的嘉奖叫作倒嘉奖。
“没。”阳阳摇点头说。
“上课主动答复教员发问吗？”
“不能说不好，是不优良。”白教员如许说。
“比如我替女同窗扫过地，还借铅笔给别人用过，还给同窗买过吃的……”阳阳一口气说了好多他做过的功德。
“就是武学文玩的那种三十多块钱的陀螺？”阳阳一听要给他买陀螺立即变得两眼放光，精力实足了。
“不嘛，我不注射！”阳阳听到要叫护士来，一焦急从被窝里直接站起来了。
“阳阳，既然你肚子疼，妈妈送你去病院注射吧，打几针就好了。”这是我对于阳阳装病出和第一招――恐吓！
“不消注射，我睡一觉就好了。”阳阳一听要注射泥鳅一样钻进被窝里不露头了。
阳阳不美意义地一笑，说：“有过。”
“妈妈，我就不能歇息一天吗？肚子一会儿又疼起来如何办？。”阳阳还是不想上学。
当然，如果我的这类倒嘉奖被阳阳操纵，他反过来为了达到某种目标而以不去上学或不去做别的应当做的事来要侠我，那么这个时候我就不能顺着他了。就拿刚才的事情来讲，如果他为了获得一个陀螺而以不上学要侠我，那我甘愿他不去上学也不会给他买的，我会跟他说“你上学后我才会给你买”。
“违背甚么了？”
“妈妈，你能不能不提当班干部的事，我不是说过我不想当了吗？”阳阳竟有些活力了。
“你不要说别人，只要做好你本身就行，今后要遵循黉舍规律，上课要主动答复题目，只要做到最好才有但愿当上班干部。”我对阳阳说。