幸亏只是跟着读书，不消写字，孩子们各自坐在自带的小凳子上，挤在一起，嘻嘻哈哈的，没个正形，他们并不知读书识字为何物，只是感觉别致，就象是发明了一个新玩意一样。
归正已在一个床上睡过了，一天是睡，两天也是睡，名声神马的，江雪估计已没有了，干脆心一横，将赵柱推了出去。
“明诚说得很对，确切有些植物很有灵性，但，跟我们人比拟，它们是很简朴的，实在我们人与别的东西最大的辨别是，人有思惟。”江雪指指本身的脑袋，“思惟就在脑袋里，从早上一睁眼，到早晨睡觉，我们的脑袋就一向在运转，就连睡觉，还会有梦境，日有所思，夜有所梦，申明在梦里我们的思惟也没有停下来。”
“人穿衣服。”……
萱儿渝儿仍然不肯去赵家，要跟爹爹一起睡。
“鱼，鱼。”
“人驰名字。”
最首要的，对那些大点的孩子来讲，不消去做家务农活，光这一点就让他们镇静不已。
刚送走郎中，将药罐子放在小火炉上，就迎来了上课的门生。
朗朗的读书声很快从屋中传出，在全部村庄的上空回荡。
一个六岁的小男孩急了，一急，张口说道：“人会走路。”
孩子们齐齐点头，“没有。”
“人会想事情。”
“我家的猫……”
“对了，我们刚出世的时候，就跟这板面上一样，干清干净的，甚么都没有。但是……”江雪一边说，一边拿起一支烧焦的细木棍，用黑炭的那头顺手在木板上画了几个风趣的图案。
下河村共有十三户人家，7、八十口人，五岁至十岁的孩子十二个，加上萱儿渝儿共十四人，挤在并不大的厨房里，一时显得有些人满为患。
“哈哈哈，我家的狗也会走路呢。”
孩子们镇静的叫起来，为本身能认出画的是甚么而拍掌喝彩。
“你们别笑，实在每小我身上都有本身的习性，这些习性不是一天两天养成的，而是耐久所至，更因为这些习性，将来大师会走上分歧的门路，成为不一样的人，这就是性附近，习相远的意义。”
将讲堂设在厨房，是因为厨房火炕里烧着火，较为和缓，不会冻着孩子。
带着孩子们读了几遍后，江雪又开端发问，“那你们感觉人应当是甚么样的，或者说人与其他东西的辨别？”
大师全都笑了，有些还朝魏小山挤眉弄眼，似在嘲笑他。
说到这里，江雪在木板上用力写下了一个大大的“人”字。
“象树杈。”
在外间磨磨蹭蹭半天，等周家父子睡着了才出来，偷偷摸摸的爬上床，很快，呼吸变得轻缓，江雪睡着了。