过了一会儿，老先生又说：“改庭怕受扳连，要改庭是个大法的合作者，就好了。”
接下来，改庭说了彩虹和大发的事。
孔玉爱转而开导改庭说：“你不要总感觉给彩虹写的信里，有的话说得不好，以为本身是做了傻事。不要乱猜忌彩虹，该如何尊敬彩虹，还如何尊敬她。如果彩虹是那样想的，过段时候，她看到你没有那意义，她放心了，也就不会对你不好了。妈感觉彩虹不是那样的女孩子，她看了你的信，如果真往那方面想，她分歧意，也会很欢畅，会逗你玩，如何会不睬你了呢？今后不要乱猜忌她，要大风雅方地和她交换，重视尊敬她就是了。你放心，妈不把你担忧的事奉告给彩虹的爷爷奶奶，彩虹的爷爷奶奶管束彩虹，也毫不会把你扯到里边去的。”
孔玉爱想的成果是，不给教员说改庭给彩虹写信的事，只说改庭担忧说了彩虹与大发的事，怕彩虹疑是他通了风，报了信，粉碎了他和彩虹之间的干系，因此没有说真情。孔玉爱想，她还要明白地给教员提出来，要重视庇护她家的改庭。
老夫人听了今后说：“改庭的担忧和顾虑是能够了解的。玉爱你放心，我们不会诘问彩虹的这个事，不会伤着改庭的。”
改庭说：“启事是，彩虹在她爷爷奶奶家和在黉舍里嘲笑过我，弄得我不敢找彩虹说话。为了兑现妈对我的教诲，我给彩虹写了封信，说了要给她说的话。我在信里奖饰了她一番。她能够想到搞工具上去了，今后就不睬我了，让我感到很丢人。因为本身做了丢人的事，就没有给妈说。”
孔玉爱感激儿子能把他以为丢人的事奉告她。她问儿子，能把信里写了些甚么奉告她吗？
孔玉爱听了说：“信写得很好嘛，那样奖饰彩虹，彩虹该当欢畅才是对的呀。”
杨桂淑见女儿说得很果断，便没有再说甚么。
她晓得儿子为这事背负着很大的压力，也就没有抱怨儿子。
彩虹自那今后，也没有再理改庭。她曾想，改庭会成为她家里人监督她的耳目吗？为了证明她的猜想，她就当着改庭的面，成心过分地跟大发靠近。但她没有从家里获得证明。厥后她发明，从那信今后，改庭没有对她再表示出过歹意。有次她还发明，改庭仿佛有跟她友爱的意义。那天，她要出课堂的门，正赶上改庭进课堂，他看到她，很快后退，让开来叫她先出。她出了门，转头看他时，他挺有规矩地冲她点了下头。再加上，改庭的学习成绩凸起，就使得她对改庭有些刮目相看了。
说话的另一个方面的内容，是体贴俩孩子的糊口。孔玉爱以为糊口很首要，糊口过不好，会影响情感，影响安康，学习也会学不好。以是她会问他们，睡觉好不好，用饭香不香，其他方方面面的糊口没有甚么题目。对于糊口中的题目，需求费钱处理的，她给钱处理。不需求费钱的，她就给他们说些本身糊口中的经历体味，帮忙他们进步熟谙，掌控糊口的主动权，使各方面的糊口都过得舒心，安康，成心义。
“这你还不明白吗？你大娘要我问问你，如果你没有，感觉你与改庭很合适，我也感觉是很合适的。”
他说：“彩虹和大发的干系实际很好。我之以是坦白了妈，除了怕传到彩虹的爷爷奶奶那边，让彩虹晓得了，彩虹必然会思疑到我的头上，把我当作告发者，还会叫彩虹觉得，我是在抨击她，是我和大发争风妒忌。”
“那如何能够呢？不成能。”孔玉爱说。