韩海的眼神中充满了猜疑，也带着一丝惶恐。韩海本就是一个外向的孩子，被罚站墙角、 又被拽来拽去，内心里已非常惊骇，现在又被教员这般诘责，他只感觉脑海里一片空缺，不知如何是好。张教员认定韩海在语文本上的字符就是乱涂乱画，冲韩海说：“你说不出来了吧！”
语文西席张教员在黉舍里是老资格，不但对门生想骂就骂，就是对年青西席也时不时说些怪话，黉舍中的教员和门生都不敢惹他，更别说正面抵触了。但是，明天韩峰却说他才是弱智；陆可儿说他无知。这让他如何受得了，“倏”地一下从椅子里站起来，跑到墙角，抓住了韩海的手臂，把他拽到了办公桌的边上，一脸乌青地怒指着桌上功课本上的标记：“你倒给我说说看，哪一句是《观沧海》！”
看完了这统统，赵校长等人好一会儿都处于惊奇当中。
赵校长听他这么说，就用手指往上推了推黑框眼镜，盯着他说：“张教员，为人师表，从你我做起。既然错了，就要承认，不然你如何影响门生，如何做门生的表率？”张教员还想夸大：“但是，我向来……”赵校长打断她的话：“没有但是。你有两个挑选，一个是跟韩海报歉，毕竟你让人家站了那么长时候的墙角；另一个，你去家中歇息一段时候，检奉迎了，再返来。”
“韩海，你等等。”韩峰俄然叫住了他，然后又转向赵丽：“赵校长，我想把韩海带走。我感觉他恐怕跟其他门生不一样，普通人的生长路子能够分歧适他。”
韩海的神采木然，不晓得该如何办。陆可儿重视到了，韩海的纯真让他不知如何应对内部天下对他的不满，除了惶恐就是麻痹。而韩峰毕竟是一个男生，并不像本身能纤细地察看到韩海的心机状况，她感觉本身有任务帮忙韩海重修信心。因而，陆可儿就在韩峰的耳边轻声说了一句话。
其别人的目光都紧紧地盯着电脑，只见韩海的手指又在键盘上点击了一下，一个前端页面就呈现了，咖啡色的界面上，一个题目显现了出来：观沧海。随即，一个个字，缓缓地显现了出来：作者曹操，朝代汉；东临碣石，以观沧海；水何澹澹，山岛竦峙；树木丛生，百草丰茂……星汉光辉，若出其里……幸乃至哉，歌以咏志。
“张教员，你应当晓得该如何做了吧？”赵校长转向了语文教员张教员。赵校长固然峻厉，但是她很偏疼有才调的门生。现在张教员的神采微微有些发灰。他已经认识到，韩海在语文功课本上写的实在是一些法度代码，这些代码在外人看来不成了解，但是一旦被键入电脑，就如活的生命普通能够履行号令，完成任务。这东西太奇异了。不但仅是在上世纪末，直到现在，不是行浑家，也仍然感觉这个事情非常奥秘。
听到韩峰如此说，陆可儿和韩海都看向他，两人的眼神当中都带着欣喜。
陆可儿却拦住道：“张教员，请不要拽韩海，他本身会走。”陆可儿神采严厉，不容置疑，很有些严肃。这类严肃在女孩子的脸上很少见。张教员一愣，但终究还是一把甩开了韩海的手臂，向前面走去。陆可儿这才语声温和地对韩海道：“韩海，我们走。”
韩海在电脑火线才坐定，眼中就如放光了普通，神情与刚才变得完整分歧。一小我在弊端的位置上，常常会毫无光彩；但是，当他到了合适本身的位置上，立马就会光芒万丈。现在坐在电脑前的韩海，就给人这么一种感受。他的手指纯熟地在键盘上飞掠起来，眼眸微微凝集，盯着电脑，底子不消看键盘，一个个字符就在电脑上显现了出来。