一本是教诲部制定的《培智黉舍任务教诲课程标准》，一本是《聋校任务教诲课程标准》。
闻言，田义掂了掂这本课本，暗叹这书重量，打人都很疼。翻开厚达220页的书，他起首检察目次，一共十部分内容，包含：糊口语文、糊口数学、糊口适应、劳动技术、唱游与律动、绘画与手工、活动与保健、信息技术、病愈练习与艺术休闲。
“当然！固然不是浅显黉舍，可孩子们的课表也是满满铛铛。”唐淇熟谙的声音，在耳边响起，田义立马偏过甚，饶有兴趣地打量她。
“田教员，实在我……”
林叮奉告大师，固然健宁黉舍，既有培智教诲，又有听障教诲，但从体量上讲，前者是重点，且本年入职职员中，西席岗首要都是为培智门生所招，是以本次培训的重点，环绕培智任务教诲展开。接下来，将会有7天的课程，都环绕《培智黉舍任务教诲课程标准》来停止讲授。
培训第一天上午，就在如许的生机与热烈中，很快度过。接着，大师紧锣密鼓投入学习中。
当天培训结束，田义本想找机遇向唐淇解释，减缓车站那段“出言不逊”的曲解。但刚下课，唐淇就清算背包敏捷分开，仿佛有特别告急的事情，田义只好耸肩作罢，深思前面时候还长，再找机遇好了。
校务的支脉最丰富，下设讲授、教诲、行政三部分。
唐淇仍然是淡淡地浅笑，号召一声“田教员早”，似完整没有把之前的不镇静放在心上，田义也规矩点头回应。可二人还来不及说更多，林叮已呈现在台前，她马不断蹄地先容接下来的课程安排，并给每人发放两本课本。
培训第二天，田义虽未早退，但还是最后一个达到。他发明只要唐淇身边有空座，顾不上难堪，直接坐到一旁。
【人生不管处在何种阶段，都免不了要学习一番。】