韩诺惟看了一会儿小天使手里的锣，光滑如镜，没有任何斑纹。他摸索着悄悄抚摩了一下，锣也没有甚么反应。他胆量大了一点，推了一下锣，然后看着它在小天使手上颤巍巍地闲逛了十几秒。
韩诺惟渐渐走进了小屋中。
那么，会不会是数列呢？韩诺惟俄然想到斐波那契数列。他灵机一动，重新演算起来：先算正中间，第一块金牌中间的1和第二块金牌中间的1，再加1，得第三块金牌中间的3；第二块金牌中间的1和第三块金牌中的3，再加1，得5，假定这是第四块金牌中缺的数字；那么，第三块中的3，加第四块中间的5，再加1，刚好得第五块金牌中间的9！
但是，手电筒却如何按都没有反应。韩诺唯有点惶恐，又拍又打地折腾了一会儿，手电筒仍旧没法点亮。
想到这儿，韩诺惟警戒地转头看了看，蓝色大门还是巍然不动地立在那儿，棋盘广场上的雕像也都肃立沉默。他又低头看了看脚下，也没有窜改，没有呈现任何裂缝。
韩诺惟转过甚去，看看棋盘广场，叹了一口气。他没有转头路了，也不敢再华侈次数了，只得取出刚才的6，放回横槽里，苦苦思考起来。
第四排的金牌数字为“4、2、3”，正中为空。
和前面的各种困难比拟，这的确就是“福利”啊，他在内心悄悄好笑：科顿必然未曾想到，在百年以后的中国，会有很多孩子，在很小的时候就会玩一笔划的游戏了。
韩诺惟直勾勾地瞪着金牌，心想会不会又是本身想的太庞大了。
他又走到那张小圆桌中间，一把掀起了桌布。令他吃惊的是，桌面上刻着很多独特的曲线斑纹，斑纹交叉在一起，错综庞大，并且斑纹上面还漫衍着很多圆形的小孔。
圆形金牌吱吱呀呀一阵扭转，接着，金属横梁全数移向了一旁，同时，台阶边沿的金属栅栏消逝了，台阶也落回了空中。韩诺惟深深吸了一口气，悄悄推开了门。
想到这儿，韩诺惟浑身一阵暗斗，假定不能在有限的次数中解开谜题，就会被升到天花板上，然后活活困死在笼子里？
韩诺惟看着小号发了一会儿呆。
假定它代表的不是宗教呢？韩诺惟盯着十字架看了几秒，俄然认识到，这是加号！
第三排的金牌数字为“1、2、3、3”。
韩诺惟盯着右边的小天使，有点迷惑：为甚么它要吹奏中国的传统乐器呢？他回想起来，莫傲骨教过他，锣在中国当代就已传入欧洲。1791年，法国作曲家戈赛克就将锣用于他的管弦乐作品中了。
第三块金牌是12除以3，余数是……0？韩诺惟盯着第三块金牌中间的3，摇了点头。可供他利用的宝石颗粒内里，没有0，明显，这个规律不对。
如果用锣槌敲一敲这面锣呢？
第五排的金牌数字是左上3，右上为空，正下1，正中9。
韩诺惟没有破钞多少时候就画完了陶瓷船的“航道”，当船到达右上角的“END”的阿谁圆形小孔时，统统的航道全都点亮了。接着，从圆桌的侧面弹出一个薄薄的抽屉，抽屉里躺着一个用绸缎包裹起来的东西。
另一半在哪儿呢？韩诺惟思考了一阵。
第二块金牌是17除以4，余数是1；
在桌子的右上角，刻着三个很小的字母，“END”，那边应当就是起点吧。但是，起点在那里？韩诺惟找了一圈，没有发明桌面上有其他字母。因而他抱着试一试的心态，随便将陶瓷船从当前的位置往前滑行了一步。陶瓷船走过的这段曲线，垂垂亮了起来，像是在表示他这一步是精确的。韩诺惟欢畅地将陶瓷船又往前滑了一步，但本来变亮的曲线又渐突变暗了。