至于教员，只要一个，就是刚才王蕾在交代任务之时有提到的谭教员。
但一点，褴褛不即是脏乱差，相反瓦龙村小学被打扫得很洁净，统统东西都有条不紊的摆放着，真的只是硬件前提太差了。
[王秋，自习画画，临时不消教诲汗青课程]
潘燕和潘小妹究竟上一进课堂就已经找到空位了，韩轼一发话，天然屁颠屁颠的就下去坐下了。
固然在韩轼面前的瓦龙村小学非常陈旧，矮矮的低洼房，操场就是一个大地坝，就连门口，挂着的木板，上书“瓦龙村小学”，也较着出缺口。
谭建华，人如其名，在为中原扶植，尽着本身那一点微不敷道的力量，作为陕师大毕业的高材生，他毕业两年后就下乡来到瓦龙村教书，语数外体美音历政地一手抓。
将一本书以及注解，韩轼用很快的速率在脑筋内里过了一遍，终究在最末页，找到了谭教员的进度备注。
“没题目的，韩轼就算功课再差，也是高中生，教小学的内容必定是没题目的，跟何况只是汗青，有课本。”导演如此说。
[赵根，勉强才气跟长进度，以是要更浅显易懂的讲授一遍]
韩轼起家，很不耐烦的走出门，直接掠过牛明显。
又过了两分钟，韩轼还是没说话，低头看着课本，他是能能一目十行，但那也是在字能看懂的环境下。
紧接着韩轼又将一班的十七名同窗全数叫起来了一遍，和背页上谭教员的备注对应。
“到，小教员是我。”课堂中响起一道脆生生的声音，是年纪最小九岁的小女孩，跟潘小妹不异。
“你倒是说句话啊，不求有多好，就算是照着教科书念两句也好。”
实在吧，照实来讲，也算不上甚么小学，门生只要十七只，全数都是村里和邻村的熊孩子们。
谭建华就能够称得上完美的西席，在瓦龙村一呆就是五年时候，就住在黉舍，是把这里当作了本身家。
最小的九岁，最大的十二岁，以是拢共也只要一个综合班。
好不轻易看完，才抬起了头，韩轼道:“那位是王秋同窗。”
“门生们已经在课堂里等着了。”王蕾提示道:“明天你要教的课是汗青课。”
节目组其别人的神采吧，是各种百般的，当然大多数都是感觉道理当中，让一个不良门生当教员，如果能行才怪了。
[鲁鑫，学习才气很强，提早预习过课文，上课能够抽答效验。]