福岙村的这个书院挨着福岙村的祠堂，能够是当代地多人少，非农田不值钱的原因，这个书院占空中积很大，却只分红几个大大的课堂，林卿地点的课堂位于东边，现在这个时候，正能够看到从木窗沿边洒进的阳光，色彩不一的木桌木凳分为五大组，每组按竖向排开，每组约有七八张小桌子，每张桌子坐一到两人。
明天她的首要任务是跟林老爹去书院。因是村里为数未几的识字人，林老爹除了在小书院讲授，偶尔帮人代笔写信，农忙的时候也要下田种地，可谓一人身兼数职。身为家中的女儿，本来的林卿偶然候被带着去四周的小书院和一帮小子们一起认字读书，大多时候给母亲打动手忙家务。比上不敷，比下不足，不得不说，原主的糊口，比很多的古时乡间女孩儿要幸运很多。
“林卿妹子，林卿妹子，这个是我娘明天做的饼子，味道很好，我都舍不很多吃，这个留给你。”
大人们乐见其成，村里人没这么多讲究，男女娃都玩在一起，书院也没分男女便可见一斑，林爹娘和虎子爹娘感觉玩在一起正能够消弭前段时候不谨慎打到林卿，两孩子间产生的隔阂。林卿回绝无数次，可每次看着小朋友憋屈的小眼神，又很无法，这个，当代的男孩子真早熟啊！
这类环境是读书几今后，林卿才体味到，挨揍的阿谁小男孩，就是里正的孙子，以是才格外严格。成绩最好的是家住村尾的赵家小子，赵辉，小小年纪已经会做五言绝句，林老爹对此赞不断口，传闻今后是要作秀才的，一向劣等生惯了的林卿决定不放松本身，以他为表率，起码要尽快离开文盲的步队。
她接过饼子，放在桌上，轻声说了感谢，只见名字和他长的很搭配的虎头虎脑的虎子竟然扭扭捏捏的脸红了。
翻开书籍，上面的笔迹已有些许退色，晦涩的笔墨，大多像中国的繁体字，某些字貌似比繁体字还更难懂些，看着更像鬼画符。刚听林大叔念过，对应了当代中文的某字发音，按猜测也该是阿谁意义。完了，下一句就看不懂了，之前白话文也没学好，刚听林老爹讲授，这么几个字，竟然有那么多意义，前人莫非是因为要省纸，以是言虽简，却意味很深长么？
正在林卿下定决计的时候，前面念错文章的一小男孩被提溜出来，打了手心，那力度，没有一点放水，几下，手掌就泛红了，当代肄业难，前人诚不欺我啊。秉着“我是师二代，老爹应当不会这么狠心”的自我催眠，林卿硬着头皮跟着念认字去了。