我的几本教科书――
《物理开端》在这本书里我用无可置疑的权威阐述了一些物理学的根基观点，并且把一些我不能答复的题目列于厥后。当人们看到糊口中的各种题目都能够用一些定理来解释之时，他们的佩服顿时便能够写到脸上。
只是这类辩论的火种既已种下，就底子没法节制。读书人如果闲着无事，没有不喜好群情的，而知识分子不议论政治，的确就是不成能的事情。对朝政的辩论，在白水潭学院没有产生过，不即是在别处不产生，而我在天子面前，也是委宛的为这些行动解释着，让他感觉不宜防民之口，又让他感觉辩论把题目找出来，也并非一无是处。
《地理概述》，这本书出版后，被当时的人们称为《新山海经》、《水经注》，但是其影响倒是如此之深。因为凡是他们经历所及的，我都是对的。这本书关于中国的地理，倒是由当时的儒生们所写，我仅仅是审议一下。
另一方面，则是汗青上本来该当鄙人半年才产生的事情提早产生了――天子诏令天下，《春秋三传》再一次成为明经科的测验课程，而诗赋取士则被废除。我不晓得这件事多大程度是受王安石的影响，又有多大程度是受我大力发行《春秋三传》的影响，但是我参与了汗青的过程，则是第一次如此较着的表示出来。
很多人都以为王安石是一个偏执狂，究竟是不是如此我现在还不得而知。但是我晓得，熙宁四年，王安石已经是真正的权相了，反对党中敢为仗马之鸣的或贬或谪、或罢或逐，留在汴京的人已然未几。或者有人以为我能够向天子进言慎重的推行新法，一府一起的试点而行，学着我阿谁期间中国的鼎新开放的体例而行，但是对于熟谙汗青的我来讲，倒是深深明白这类进言适足觉得本身招祸。连韩琦如许的丞相、欧阳修如许的名臣，都斗不过王安石，我又有甚么本领来讲服神宗呢？所谓的试点，实在王安石在其长久的处所官任期中，已经做过一些实验了，没有先例可引，就不具有压服力，人家只会以为你是多此一举。
《生物学》，我对生物学一向有特别的兴趣。以是这本书我写得相称的完美，只是达尔文的退化论由我口里说出来，却仅仅只是一种猜想，并且由此激发了读书界的一场大争辩。无数人的指责，亦有个别杰出的辩白，独一无可置疑的，则是本书真正初创中国的生物学。
学院并未分系，只是学员们除了接管儒家典范教诲外，还得学习数学、地理、物理、化学、生物五门课程中的肆意三门。这些课本由我亲身编写，第一次把阿拉伯数字和标点标记引入了中国。坦白的说，除开地理和生物外，数学、物理和化学三门学科，我的知识不超越高中的内容，而真正有层次连贯的，则仅仅是初中的内容罢了，其他的则全数附于书后，供那些有兴趣学习者去研讨。我很谨慎的避开了天，因为我晓得在这个期间研讨天象，是要冒相称的风险的。
《数学开端》是由我口述，雇了几个儒生写成的；这本书里表达了我所晓得的全数数学知识，给当时一些博学的人带来的打击只能用震憾来描述！他们没法设想数千年算术知识，在我这里的确如同小儿科，我所能处理的题目比他们庞大很多，我所面对的题目也不晓得要深几个层次……坦白的说，宋人并不刚强，特别是宋朝的读书人，对于和儒家典范并不抵触的天然学科，他们能有本身的聪明来采取这统统。