唐施改作文至深夜，中间的吴英已经睡沉了，另有轻微鼾声。
小巴桑在作文里如许写道：“我最爱的人是妈妈，因为妈妈做饭给我吃……但偶然候我也不是最爱她，因为她做不好的给我吃，我不喜好吃茄子，她非要我吃……”
门生们并不晓得这三个如同亲人般的教员一个礼拜后就要分开，小巴桑还兴冲冲跑来讲：“教员，教员！去我们家玩儿！”
唐施又问：“写人应当如何写呢？”
门生踌躇着否定：“当然不是，写他比较有特性的事。”
小巴桑点点头，情感虽有些失落，但也算还好，最多的还是一种不惊奇的安静，他伸出小手来抱抱她，道：“我会想你们的。”说完蹦跶着跑了。
小巴桑苦了脸，“九非常好不好？”
唐施奇特地瞅着村长，问：“村长想说甚么？”
唐施对劲极了，给了门生两颗糖，道：“好的，我们明天写《最爱的人》，你们先细心想想，你最爱谁，为甚么最爱他，他长甚么模样，做过甚么让你爱的事，你们能够会商会商，非常钟后我们开端写。”
下午唐施给门生们上作文课，题目是《最爱的人》，唐施问：“‘最爱的人’这个题目，中间词是甚么呀？”
唐施点点头，问大师：“你们感觉呢？”
吴英笑着点头。
吴英心中一动，问他：“明天村长说的，你听明白了吗？”
吴英看着他跑远的身影，有种说不出的表情。肖亮在一旁目睹了全过程，表情也是有些庞大，但男人分歧女人，没那么多弯弯绕绕，安抚她道：“他们都还小，是这模样的。”
“五颜六色的。”
“会商的时候，拉巴布赤说写妈妈，格桑卓玛说写爸爸，很多人都筹算写爸爸妈妈，我没有，我不晓得该写谁。”
唐施对劲地给他两颗糖。
“我如许说，他们竟然就很信赖，比甚么来由都信得深。教员来交常常，他们已经风俗了。”
“好！”
吃完饭，唐施没走，同村长说了关于江央卓玛的事，村长沉默半晌，不答反问：“唐教员是不是也感觉这群孩子没心没肺？”
门生们笑。
早晨用饭的时候，吴英不知出于一种奥妙的心机，笑着道：“另有一个礼拜便能够不消每天土豆白菜啦！”
第二天黉舍里每个门生都获得两颗糖，生果味儿，酸酸甜甜，好吃得很。很多门生舍不得吃，尝了一颗后剩下一颗非常宝贝的藏进衣服里，说甚么也不再吃了。
村长反倒一愣，问：“今天下午门生们那种反应，唐教员不悲伤吗？”
唐施哑着声音道：“他们不悲伤是最好的，他们情愿如许想，也是想着为我们好，如许好的门生，碰到是我的荣幸。”
唐施笑道：“对啦，中间词是人，你们可不要写家里的猫猫狗狗花花草草。”
“她是一个标致的女人，有一双大大黑黑的眼睛，有很白的皮肤和红红的嘴唇，笑起来的时候，看得见牙齿。她之前笑的时候是看不见的，现在常常瞥见。她之前另有一头黑黑顺顺的长头发，摸起来滑滑的，不过她剪掉了它。村长说是因为长头发很难洗，又很难干，她怕在头发上破钞太多时候。她短头发的模样也很都雅。她是天下上最标致的女人。”
唐施早晨要修改三个班的作文，她不但不感觉累，还看得津津有味。门生的作文纯真朴素，童言童语，让人打动又好笑。
德吉梅朵写：“我没有最爱的一小我，我爱很多人——爸爸妈妈、爷爷奶奶、唐施教员、吴英教员、肖亮教员，另有村长和江央卓玛。他们都是我的最爱。以是我决定不写《最爱的人》，写《我爱的人》……”