“接下来是诗经版翻译：子言慕雨，启伞避之。子言好阳，寻荫拒之。子言喜风，阖户离之。子言偕老，吾所畏之。”
“大师请看如许一段话。”唐宋按动激光笔，投影中呈现一段笔墨。
You-say-that-you-love-the-wind，
三个题目的收场为全部演讲开了一个好头，然后唐宋开端从汉字的发源到生长，慢慢先容汉字的窜改，内容固然没甚么新意，却也让同窗们听的非常当真。
“哇~！”此时的惊呼比方才更可骇。
“起首是文艺版的：你说烟雨微芒，兰亭了望；厥后轻揽婆娑，深遮霓裳。你说春光烂漫，绿袖红香；厥后内掩西楼，肃立卿旁。你说软风轻拂，醉卧考虑；厥后紧掩门窗，漫帐成殇。你讨情丝柔肠，如何相忘；我却眼波微转，兀自成霜。”
“很好，大请安思就是如许！”唐宋笑道，“同音字是汉语中非常常见的征象，但是同音字能够如此组合从而产生一段成心义的笔墨，在坐的各位同窗有没有想过呢？”
“大师如果对同音文感兴趣的会，归去能够尝试着写写看，我非常情愿在这方面与大师交换。”唐宋结束了这一篇章，然后顺着这个话题对同音字，多义字开端展开会商，内容也算不上新奇，但是因为开篇的同音文充足冷傲，门生们听的也是津津有味。
“季姬感到孤单，罗集了一些鸡来养，是那种出自波折丛中的野鸡。野鸡饿了唧唧叫，季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了，跳到季姬的书箧上，季姬怕脏，忙赶鸡，鸡吓急了，就接着跳到桌子上，季姬更焦急了，就借竹箕为赶鸡的东西，投击野鸡，竹箕的投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬睁眼一瞧，鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的颠末，季姬冲动起来，就写了这篇《季姬击鸡记》。”女同窗遵循字面意义把笔墨翻译了过来。
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同音文这个东西说不上甚么学术代价，但是作为奇文还是有点意义的，而同音文这个观点提出来，对于限于瓶颈的汉语研讨是有着相称的启发作用的。
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“这个唐宋教员，还真是有两把刷子啊！”李传授和中文系的其他几位传授坐在一起，讲座开端前他很担忧，开端后对唐宋以三个题目收场感到很欣喜，以后的表示他也能说对劲，但是到了这里，他只能感觉是冷傲了。
“不愧是中文系的高材生，翻译的语句非常美好。”唐宋歌颂了一句，“不过在我看来还不敷，因为你的翻译只是字面翻译，完整没有讲汉语之美揭示出来。”
“哇~！”
这个天下可没有同音文这类东西，唐宋拿出这段笔墨，对于在场的中文系门生和教员来讲是非常冷傲的，他们或许想都没想过。
“有哪位同窗情愿帮我读一下？”唐宋随便点了一名女生。
“然后是离骚版的：君乐雨兮启伞枝，君乐昼兮林蔽日，君乐风兮栏帐起，君乐吾兮吾心噬。”
“哇~！”除了不断的“哇”，学甚么已经不晓得该如