面对连蔚较着的胡说八道，他却没有任何否定。毕竟离最后的天赋测试另有半年，充足他躲过风声最紧的这段时候了。为此哪怕让他重新体验一次填鸭式的高中糊口，简墨咬牙切齿地想，他也甘之如饴。
他是如何被造出来的呢？缔造他的那位造纸师当初在本身的出世纸上写的到底是甚么呢？他有没有甚么刁悍的天赋属性呢？如果有的话，会是甚么呢？
在颠末端三天的打仗后，大略体味到他对黉舍糊口并不熟谙的欧阳和齐眉瞥见简墨如此精力熠熠，也猜到了他镇静的启事，不由得也感觉有些好笑。
除了这两个主动搭话的人外，简墨没有与其别人说话。在他看来，本身在这里又待不长，何必把干系搞得那么密切。更何况，别人不晓得，莫非他不晓得本身是纸人？万一将来被发明了――与其将来为这个反目，不如现在保持间隔，对大师都好。
只是，等候归等候。简墨必定是要绝望的。
木桶区的动静再闭塞，简墨也能从电视上获得一些大多数都晓得的知识。比如原人最迟满十六周岁能够显现造纸天赋，如果此时还没有任何表示，那就申明你毕生有望成为造纸师。是以原人满十六周岁都能够免费插手教诲部同一的造纸天赋测试，以肯定本身是否能够成为造纸师。当然如果你感觉本身很有这方面的天赋，也能够提早插手测试。简墨所晓得的最小的测试通过春秋是十岁。
高一一班的教员们对于接管这个没有颠末任何考核半途插班出去的门生是并不乐意的。并不是每个门生都有造纸天赋的，也不是每个有造纸天赋的门生都会成为造纸师的。在他们看来，与其拼那百分之十不到的概率，不如学好知识考入名牌学府，如许才是真正有保障的前程。
很简朴，哪怕是一个普级造纸师平生也能够缔造几十几百乃至上千纸人，这些纸人就能够保持一个工厂的劳动力需求，也就是说一个老板就只要请到一个普级造纸师就具有了大量的便宜劳动力，由此可见该职业受欢迎的程度。但即便是普级造纸师，也并不算多。有造纸天赋的人占原人的50%，但能够通过考核成为真正意义上的造纸师只要此中的20%摆布，也就是说每十小我中间只要一个能够成为造纸师。而在统统造纸师中，普级造纸师占到了95%以上。
固然很早他就晓得本身是一个纸人，也大略晓得纸人是通过点睛，魂笔，出世纸和孕生水四样东西出世的。但是详细是如何一个过程，他倒是不晓得的。固然造纸的利用在这个社会非常常见了，但是因为造纸师的希少，造纸的技术并不提高。简墨之前固然也因为猎奇操心探听过，但也只是体味了些外相。
想到这里，他又可贵的给胖校长打了个电话：“谢首若在其他课程上做别的事情，只要不影响普通讲课，叫教员都别管他。”
二次战役前，已经有专门传授造纸的专科黉舍呈现。二次战役后，社会对纸人的需求慢慢扩大，逐步闪现井喷的趋势。
在经历了三天乏善可陈的高中糊口后终究迎来了一堂写造课――独一没有教科书的课程时，简墨的状况的确能够用空前绝厥后描述。
而合适在高中传授的造纸相干的专业，就只要一门写造课了。是以也有人把造纸师称为写造师。
简墨上学的第一天，只和两小我说过话。