说到这里，田葭的声音有些黯然，她与别的公主贵女分歧，对红妆兴趣寥寥，却对那些通俗的学问，脍炙人丁的诗篇沉迷。此中最钦慕的，就是屈原，三闾大夫那悲壮惨痛的人生，也让年青的她无数次泪洒衣衿，感觉这是天丧英才。
“假定凤凰因为被困于小树林里而不能遨游九天，那它与乌鸦有何别离呢？”
不过田葭却还沉浸在方才对屈原的钦慕上，她想起营丘山打猎时，长安君的辞吐不凡，指导江山时的有理有据，便问道：“不知长安君如何对待屈子？”
“长安君晓得此诗？”
说到这里，田葭已有些冲动，总结道：“就我看来，屈子之志，虽与日月争光可也！”
“不错，三十多年前，屈子是作为楚国使者，来过两次临淄，还旅游过稷放学宫。但《天问》却与屈子其他诗赋分歧，稷放学宫里最风行的，就是以问答体例来会商题目的民风，屈子耳渲目染，汇集稷下九流十家的各种题目，加以润色，才写成这篇希世之作。”
他这是在明白无误地奉告天下，《天问》里这类高低求索的态度，就是稷放学宫的精力地点！
她还觉得本身的身份透露了，赶紧杜口，见长安君没有更多非常，才扬眉道：“长安君此言，恐怕对屈子不公！屈子其人，博闻强志，明于治乱，娴于词令。入则与王商讨国事，制定法律；出则接遇来宾，联络诸侯，如何能说是非明智之士呢？”
“此次来稷下，真是不虚此行。”
明月却不太觉得然，汗青的烟云在汨罗的上空聚散，留给先人的是一渠让民气碎的江水和一代代无停止的思念，对屈原的记念也异化了太多的小我感情，特别是面前这如水的少女心。
再到末端的“吾告堵敖以不长。何试上自予，忠名弥彰？”问楚国及天下汗青兴衰。
从最开首的“遂古之初，谁传道之？高低未形，何由考之？”问六合玄黄，宇宙洪荒。
“我的意义是，屈子终其平生，虽高低求索，在海内却没有做出甚么实际的窜改，也没法禁止楚国陵夷，郢都沦陷，失了半壁江山。他最后只落得一个投水而亡的了局，如此看来，的确算不上安邦定国之士。如有错误，愿闻其详。”
“本来是受学宫开导，难怪。”明月了然，与离骚等篇章分歧，《天问》的深度已经远超普通文学忧思之作。
“屈子之文，其文约，其辞微。屈子之性，其志洁，其行廉。正因为行动廉洁，以是到死也不为奸邪之辈所容，屈子也不肯意他的皓皓之白，蒙世俗之灰尘，甘愿投身于江鱼之腹，蝉蜕于浊秽，以死明志！”
明月笑道：“我的意义是，屈子不该该仰仗昏君能觉悟过来痛改前非。秦人入侵，楚王仓促东窜弃社稷群众之际，与其他杀，还不如他本身站出来。以屈子在楚人中的声望，振臂一呼，据江南之地，帅数十万江南、黔中楚人抗秦，以大江、云梦之险与秦国划江而治，假以光阴，光复郢都，挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，可矣！”
明月点头：“不，我并未因屈子爱国眷恋不去而看轻他，反而更恭敬他。但又感觉，若他至心想要挽救楚国，何必必然要寄但愿于楚王呢？”
“二来，这不但是屈子留给稷放学宫的疑问，也是学宫世人穷尽平生想要去解开的谜团。祭酒但愿，每一个进退学宫的人，都是带着满头迷惑而入，勇于发问，相互参议切磋，最后分开学宫时，能找到答案。”