首页 > 中国哲学简史 > 第17章 道家第二阶段:老子(2)

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政治学说

处世的体例

由以上学说老子归纳出他的政治学说。道家同意儒家的说法:抱负的国度是有圣报酬元首的国度。只要贤人能够治国,应当治国。但是两家也有分歧,照儒家说,贤人一旦为王,他该当为群众做很多事情;而照道家说,圣王的职责是不做事,该当完整有为。道家的来由是,天下大乱,不是因为有很多事情还没有做,而是因为已经做的事情太多了。《老子》中说:“天下多忌讳,而民弥贫。民多利器,国度滋昏。人多伎巧,奇物滋起。法律滋彰,盗贼多有。”(第五十七章)

圣王起首要消弭乱天下的统统本源。然后,他就有为而治。有为,而无不为。《老子》中说:“我有为而民自化。我好静而民自正。我无事而民自富。我无欲而民自朴。”(第五十七章)

“有为,而无不为。”这是道家的又一个貌似冲突的说法。《老子》中说:“道常有为而无不为。”(第三十七章)道是万物之以是生者。道本身不是一物,以是它不能像万物那样“为”。但是万物都生出来了。以是道有为而无不为。道,让每物做它本身能做的事。照道家说,国君本身应当师法道。他也应当有为,应当让群众本身做他们能做的事。这里有“有为”的另一种含义,厥后颠末必然的点窜,成为法家的首要学说之一。

老子还说:“大成若缺,其用必弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈。大巧若拙。大辩若讷。”(第四十五章)又说:“曲则全。枉则直。洼则盈。敝则新。少则得。多则惑。”(第二十二章)这说了然公例的第二点。

但是,贤人的“愚”,果然同孩子的“愚”、浅显人的“愚”完整一样吗?贤人的愚是一个自发的涵养过程的成果。它比知识更高;比知识更多,而不是更少。中国有一句成语:大智若愚。贤人的“愚”是大智,不是孩子和浅显人的“愚”。后一类的“愚”是天然的产品,而贤人的“愚”则是精力的缔造。二者有极大的分歧,但是道家仿佛在有些处所混合了二者。在会商庄子哲学时,这一点就看得更清楚。

用如许的体例,一个谨慎的人就能够活着上安居,并能够达到他的目标。道家的中间题目本来是全生避害,躲开人间的伤害。老子对于这个题目的答复和处理,就是如此。谨慎地活着的人,必须荏弱、谦善、满足。荏弱是保存力量因此成为刚烈的体例。谦善与高傲恰好相反,以是,如果说高傲是进步到了极限的标记,谦善则相反,是极限远远没有达到的标记。满足令人不会过分,因此也不会走向极度。老子说:“满足不辱,知止不殆。”(第四十四章)又说:“是以贤人去甚,去奢,去泰。”(第二十九章)

顺德而行的糊口,超出了善恶的辨别。老子奉告我们:“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。”(第二章)以是老子嫌弃儒家的仁、义,觉得这些德行都是“道”、“德”的出错。是以他说:“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄,而乱之首。”(第三十八章)由此可见道家与儒家的直接抵触。

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