难怪那么眼熟，本来这些衣服是方文也小时候穿的。纳素珊视野不免搜刮着是否另有人穿戴方文也的衣服来上课的门生，还真有。纳素珊一个一个看得细心，心中再次肯定方文也晓得她在这。
纳素珊看孩子们这么猴急的模样，她翻开箱子拿出内里的衣物堆在课桌上。“这些是一个美意人寄来的东西，内里有一些T恤。”
一批批工人走进乡村，一个个年青设想师带巫月文的带领下参与设想全部乡村。
中午歇息时候过后，纳素珊带着几个高年级的门生搬着那些东西走进低年级课堂。
角落中蹲着几个门生正在玩着抓石子的游戏，二年级的张义正对着纳素珊，他蹲着拿着石子谙练玩着。脸上弥漫着笑容的张义印在纳素珊瞳孔中。
纳素珊抱着讲义走进课堂，孩子们坐立不安几次看着黑板下的纸箱子。大师按耐不住镇静，目光炙热看着纳素珊。她们都很孔殷想看看那些箱子中装着甚么。
她就像这些孩子的大妈妈一样，用本身的热忱耐烦去包涵孩子。
这一日，纳素珊坐在办公室内修改功课，只见几个工人搬着纸箱走进办公室。“纳教员，这是美意人寄来的东西。”工人朝纳素珊笑笑说道。
她们的手谨慎翼翼摩擦着这些标致又洁净的衣服，她们犹过年般欢畅。
......
巫月文带着一些彩钢活动板房在一块空旷的地区简朴构架房屋，小学的门生们临时在那读书。
纳素珊不疑有他，想着恐怕是阿谁美意人看到寄来的吧。
纳素珊不太便利，是以这节体育课就让孩子们自在活动但必须在她的视野范围。
落日西下，门生们拿动手中的衣服欢乐鼓励蹦蹦跳跳回了家。
这类大事情的乡村改革，令一些在外打工的年青人和中年伉俪纷繁回了家，能在自家门口打工挣钱，谁还会情愿分开孩子去内里。
次日，有的门生穿上明天刚发的新衣服走进课堂。
那似曾了解的一幕突入纳素珊脑中，张义此时站起家来，他穿得衣服是明天那美意人寄来的旧衣物。这些衣服是方文也小时候穿的衣服！！
一时候，乡村氛围好不热烈。
巫月文带着安然帽站在施工现场监督着，每一个细节，每一个标准都由他亲身把关。大师修着路，等路修好了，车子就能顺利拉着修建质料进入小学。
孩子们目光亮亮清澈紧盯着安排在黑板下方的纸箱中，至纳教员来了今后，这些纸箱子陆连续续装着一些衣物和书籍送进黉舍。被教员一一分发下来，孩子们常常拿到新衣服都会扬起阳光光辉的笑容。
巫月文也免得花大代价从内里找一些施工工人来，他们扶植本身的新故里还能挣到钱。这对大师来讲都是共赢！
纳素珊拿出叠好的衣物，叫驰名字。门生一个个上前拿着那一套衣物，美意人想得全面。他把衣服和裤子叠在一起，还在箱子中留下一张纸条奉告纳素珊这些衣服一共是几套如此。
纳素珊关上课堂门，她看着那些孩子拿着衣服的神情，那种轻易满足的心和悲观心态是都会孩子不能有的。
小学现在正在拆迁，一些本地的年青人插手此中。
纳素珊朝张义招招手，“张义，过来。”
一些旧衣物，一箱课外书和几箱短袖T恤，纳素珊手抚摩着那些旧衣服，心中说不出的熟谙感。脑中尽力回想却又想不起来在哪见过。
这一段时候相处，大师都晓得这是个热忱风雅的教员，她为这些孩子做了很多。大师都心存感激，有的工人乃至还是本村人。孩子有个头疼发热都是纳素珊出钱给孩子看病，还帮手照顾孩子。大师都喜幸亏本身才气范围对这个纳教员好。