这就是家庭影响不凡的魅力，这就是家风传承不一样的欣喜。父母的一言一行、一举一动，在很大程度上都会成为孩子率先仿照的工具，是以，想要让孩子生长为一个健全、出众的人才，父母起首要严格要求本身，即便力所不及不能成为一代名家，但起码不能让那些负面的、贫乏理性的行动呈现在孩子面前，不然给孩子学去了，反应出来的便不是你想看到的成果了。
抗战胜利今后，钱伟长以“久离故里、记念亲人”为由返国，对此钱伟长如许回想道：“我是中国人，我要归去。固然返国后，我第一个月的人为只够买一个暖水瓶，但我向来没有悔怨过，更向来没有对国度丧失过信心。”厥后，钱伟长获得一次赴美处置研讨事情的机遇，这对于向来对科学研讨如痴如醉的钱伟长来讲，是一次非常无益的研讨机遇。但是，当时的美国领事馆需求每一个赴美研讨的职员都填写一份调查表，最后那些题目并没有令人非常架空，比如信甚么教之类的。钱伟长并不信甚么教义，因而在钱学森的建议下填写了“孔教”，但是，到前面的题目时，钱伟长开端填不下去了，他没法忍耐本身的内心遭到如此的拷问，这个题目是：“如果中国和美国开战，你会为美国效力吗？”这个直指内心信奉的题目令钱伟长没法接管，他毫不踌躇地在上面填写了“NO”！他说：“我忠于我的故国，不时候刻，心口如一。”
我们明天看《钱氏家训》，不但仅是因为这是一部传播千年的文章，也不但仅因为它曾培养出大量造福国度和群众的人物，更首要的是这些家训到现在仍然具有实际教诲意义，仍旧可视为教诲后代的典藏。
这是关于钱学森年幼时的一些故事，而一样与他并列“三钱”之一的钱三强走入物理的天下，在很大程度上是遭到孙中山先生的影响，更有教员们的指导，以是他终究所挑选的专业与他的父亲钱玄同所善于的范畴有着天壤之别。
某天，黉舍的书记栏里张贴了一份清华大学物理系传授吴有训传授到北大来传授近代物理学课程的公告。对校内物理学课程尚且无一遗漏的钱三强对于如许一名校外大师的讲座天然更是兴趣实足，是以他在上课的那天便早早地来到课室，等候着一场出色绝伦、令他眼界大开的物理学演出，那天的主题是“振动与共振”。
钱钧夫在浙江求是院学习时便对教诲一事热中起来，厥后赴日留学，遭到民主主义思惟的影响，便开端但愿以教诲兴国，实现国度强大。但实际并没有体恤他这份苦心，一场场复辟的闹剧、一次次公众的声讨让钱钧夫那颗“以教兴国”之心已是伤透，因而他将重心转到了儿子的身上，用心致志培养钱学森。钱学森的母亲章兰娟出身王谢，从小在家中耳濡目染，习得诗书，数学计算才气了得，影象超群，钱学森超强的影象力很大程度上遗传了母亲的长处。
钱氏家属中长大的孩子们固然环境分歧、生长经历分歧、成绩范畴分歧，但受家训和家风的影响都有不异的内里，他们身上都有着一些不异的品格，此中有一个就是对于名和利看得非常淡泊。
前面所讲的都是《钱氏家训》那些令人奖饰的片段，但家训本身并不但仅止于此，明天的我们推许它并不但仅因为它是一部千年传播的作品，也不但仅因为在它的影响下钱氏家属为国度扶植运送了大量的人才，真正的启事是时至本日，它仍然具有极高的实际教诲意义，而这或许是《钱氏家训》带给我们的更加贵重的财产。