收徒严苛的林校长给幼年的钱学森出了一套测试题，本想孩子尚小答不上来，没想到孩子不久便答完试题，而林校长还没看完试卷就已经承诺收他为徒。钱学森的成绩每一科都生长得很均衡，当他升学挑选专业的时候，理科教员劝他学文做个思惟家，理科教员劝他学理做个科学家。面对如许的挑选，钱钧夫把挑选权放在了儿子钱学森本身的手上。
在中国，很多氏族都风俗于用家训的情势来教诲传承自家的民风，但这当中能做到极致的并未几见，现在天我们所要讲的《钱氏家训》便是极致的代表。钱氏一门，历代出贤人，近代今后更是人才辈出，其速率之快、人数之多都非常少见，乃至于人们用“井喷”一词来描述这一征象。钱学森、钱伟长、钱三强、钱穆、钱锺书等浩繁文坛硕儒、科技巨擘、国粹大师，均出自这个“千年王谢望族、两浙第一世家”。有人乃至编出了如许的歌谣：“一诺奖、二交际家、三科学家、四国粹大师、五天下政协副主席、十八两院院士”……
厥后，熬炼成了钱伟长保持平生的风俗，到了古稀之年，他仍旧对峙每天走上三千步。而降服学习上的困难，钱伟长用一样的精力鼓励本身不竭地尽力着、勤奋着，乃至到了和同窗比勤奋的程度上。钱伟长晓得本身根柢不好，是以非常刻苦，用他本身的话说是“拼了命干的”。他每天早上六点起床、早晨十二点才睡，宿舍十点钟熄灯他就跑到厕所里去学习，是以他以为本身是清华里最勤奋的人，但是有一天他发明了一个比他更勤奋的人，此人每天三点钟就起床了，钱伟长早上起床见到他时，他已经学习了三个多小时筹办漫步歇息一下了。这位同窗就是闻名的数学家华罗庚。因而钱伟长公开里和他比起勤奋来，并且一比就停不下来，厥后连钱伟长本身都说：“我们就一年一年拼了下去。”
而这并不是要求让孩子放弃学习，而是建议大人们在考虑孩子的前程时，将本质培养也归入此中，毕竟分数没法伴随毕生，真正在平生伴随其摆布的是那在幼年时便培养起来的素养。
现现在的很多家长都过分地看重学科分数，进而对艺术课程涓滴不在乎，有些黉舍在邻近期末考、升学考时，还会挑选捐躯美术、音乐等课程来充分“学习”的时候，固然学科成绩上去了，但实在门生的综合本质和才调却被残暴地扼杀了，正如钱学森所说的，莫非艺术和科学是对峙的吗？当然不是，题目不是出在艺术和科学是否存在抵触，而是出在我们将它们放在了天平的两端，使它们变成了对峙的两面。而究竟上，只要能把它们融会在一起，从本质全面晋升的角度解缆来考虑，它们确切是一对再完美不过的火伴。如此长时候的招考教诲主导固然培养了浩繁的高分状元，但他们是否是名副实在的人才，是否真的是能建功立业的新一代还是值得商讨的。