首页 > 论语 > 第2章 论语学而(2)

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⑧惮:音dàn,惊骇、害怕。

1.9 曾子曰:“慎终①追远②,民德归厚矣。”

⑤无:通毋,“不要”的意义。

【译文】

⑥温、良、恭、俭、让:就字面了解即为:和顺、仁慈、恭敬、简朴、谦让。这是孔子的弟子对他的赞誉。

【译文】

⑦其诸:语气词,有“大抵”“或者”的意义。

②贤贤:第一个“贤”字作动词用,尊敬的意义。贤贤即尊敬贤者。

孔子并不信赖鬼神的存在,他说“敬鬼神而远之”,就证了然这一点。固然他没有提出过人死以后有所谓灵魂的存在这类主张,但他却非常正视丧祭之礼。在孔子的看法中,祭奠已经被异化,不但是祭奠亡灵,而是把祭奠之礼看作一小我孝道的持续和表示,通过祭奠之礼,,能够依托和培养小我对父母和先祖尽孝的感情。是以,本章还是持续深化“孝”这一品德看法和品德行为的内容。

②追远:远指先人。旧注曰:追远者祭尽其敬。

子禽问子贡说:“教员到了一个国度,老是与闻这个国度的政事。(这类资格)是他本身求得呢,还是人家国君主动给他的呢?”子贡说:“教员温良恭俭让,以是才获得如许的资格,(这类资格也能够说是求得的),但他求的体例,或许与别人的求法分歧吧?”

【译文】

【评析】

【注释】

子夏:姓卜,名商,字子夏,孔子的门生,比孔子小44岁,生于公元前507年。孔子身后,他在魏国鼓吹孔子的思惟主张。

④致其身:致,意为“献纳”、“极力”。这是说把生命奉献给君主。

③学则不固:有两种解释:一是作坚毅解,与上句相连,不持重就没有严肃,所学也不坚毅;二是作固陋解,喻人见闻少,学了便能够不固陋。

1.10 子禽①问于子贡②曰:夫子③至因而邦④也,必闻其政,求之与,抑⑤与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让⑥以得之。夫子之求之也,其诸⑦异乎人之求之与?”

【注释】

本章中,孔子提出了君子该当具有的品德,这部分内容首要包含持重严肃、当真学习、慎重交友、过而能改等项。作为具有抱负品德的君子,从表面上该当给人以持严峻雅、严肃深沉的形象,令人感到慎重可靠,能够付之重托。他正视学习,不自我封闭,长于交友朋友,并且有错必改。以上所提四条原则是相称首要的。作为具有高朱紫格的君子,过则勿惮改就是对待弊端和不对的精确态度,能够说,这一思惟闪动着真谛光辉,反应出孔子抱负中的完美品德,对于研讨和了解孔子思唯有首要意义。

【原文】

【原文】

【原文】

【译文】

④主忠信:以忠信为主。

【注释】

⑦过:错误、不对。

曾子说:“谨慎地对待父母的归天,回想长远的先人,天然会导致老百姓日趋忠诚诚恳了。”

【译文】

③夫子:这是当代的一种敬称,凡是做过大夫的人都能够获得这一称呼。孔子曾担负过鲁国的司寇,以是他的门生们称他为“夫子”。厥后,是以而因循以称呼教员。《论语》书中所说的“夫子”,都是孔子的门生对他的称呼。

1.7 子夏①曰:“贤贤②易色;事父母能竭其力;事君,能致其身④;与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”

1.11 子曰:“父在,观其①志;父没,观其行②;三年③无改于父之道④,可谓孝矣。”

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