曾氏在咸丰十年十月十六日给两个儿予的信中说："泽儿看书天禀高，而文笔不甚劲挺，又说话太易，举止太轻。此次在祁门为日过浅，未将一'轻'字之弊除尽，今后须于说话走路时候刻留意。""甲三！"曾国藩叫住儿子，"我在信中一再跟你讲，你的弊端在举止太轻，说话太快，要你举止慎重，发言讱讷。彻夜你的发言倒还能够，但走路还是轻飘飘的，一点都没有改。"
这段话见于曾氏咸丰十一年玄月十二日的日记。
"去睡吧！"曾国藩悄悄地对儿子一挥手。
善读书者，须视书如水，而视此心如花如稻如鱼如濯足，则涵泳二字，庶可得之于意言之表。尔读书易于讲解文义，却不甚能深切，可就朱子涵泳体察二语悉心求之。""你的这个猜疑，我在年青经常常碰到。"曾国藩又摆出他惯常的姿势，伸出右手慢条斯理地梳理髯毛，"朱子教人读书，曾讲过八个字：谦虚涵泳，切己体察。谦虚，好了解，即不存成见，虚怀若谷。涵泳二字最不易识，我直到四十高低才渐渐体验出。所谓涵者，比如春雨润花，清渠溉稻。雨之润花，太小则难透，过大则离披，适中则涵濡而滋液。清渠之溉稻，太小则干枯，过量则伤涝，适中则涵养而勃兴。泳者，则比如鱼之游水，人之濯足。程子谓鱼跃于渊，活泼泼地，庄子言濠梁观鱼，安知非乐，此鱼水之欢愉。左太冲有'濯足万里游'之句，苏子瞻有夜卧濯足诗，有浴罢诗，也是说人道乐于水。善读书，须视书如水，而视此心如稻如花如鱼如濯足，则大抵能了解了。切己体察，就是说将本身置出来来体验察看。比如《孟子·离娄》首章'上无道揆，下没法守'，年青时读这两句话无甚心得。近年来在处所办事，乃知在上之人必遵守于道，鄙人之人必遵循于法。若每小我都以道揆自许，从心而不从法，则下将凌上了。我想你读书无甚心得，能够在涵泳、体察二语上重视不敷。"曾国藩对儿子的这番详确的唆使，美满是他本身读书几十年来的切身材味，对儿子极有启发作用。曾纪泽以为这是他明天与父亲长谈中获益最大的部分，他决计遵循父亲所教的，将畴昔所读的书再好好复习一遍。
"不是一回事。"曾国藩暖和地对儿子说，"写，是指誊写。对于好的文、句和章节，不但看、读，还要写，将它抄一遍，记得就更牢了。真行篆隶，你都爱好，切不成间断一日，既要求好，又要求快。我平生因写字痴钝，亏损很多，你须力求敏捷，每日能作楷书一万，那就差未几了。""我一天到黑坐着不动，才只能写八千。""尽力练，能够做获得的。罗伯宜抄奏折，一天能抄一万二，早晨还能够陪我下围棋。"曾国藩拿出一份罗伯宜刚抄好的浅显奏折给儿子看，"罗伯宜不但抄得快，并且没有不对，一篇奏折抄下来，一个字不改，我每个月给他三十两银子薪水，跟其他幕僚差未几。有人不平气，说罗伯宜年青，没有别的好处，就这点本事也拿这多银子。我说，他这点好处就值得拿三十两银子，用人如用器，这个好处对我很有效，我就重用他。"曾纪泽细看奏折，字公然写得好，一个个蝇头小楷，又端庄又秀美，令人叹为观止。贰内心想，这里人才的确很多。